La intervención educativa

Un proyecto que sustenta la intervención educativa es aquel que evidencia la capacidad que tiene el sujeto de actuar con y para los otros con una finalidad especifica, en este caso esta encaminada a favorecerlos aprendizajes en los diversos contextos donde se desarrolla la práctica profesional. La intervención es posible si se focaliza con claridad aquel aspecto en donde se quiere incidir.Para ello resulta relevante la realización de un diagnóstico del aula y la escuela, lo que permitirá identificar la problemática, los objetivos, los sujetos a los que va dirigido, las formas de participación de los que estén involucrados, el procedimiento metodológico, didáctico y técnico, los tiempos, los recursos y sobre todo el desarrollo, seguimiento y alcance de la propuesta.